Nivel Inicial : propuestas y respuestas

OBJETIVOS

Que los cursantes logren:

Confrontar marcos teóricos y reconocer los aportes que brindan a la práctica áulica e institucional.
Apropiarse de los cambios en la concepción de sociedad, infancia, enseñanza y aprendizaje y que impactan en la realidad del nivel inicial.
Seleccionar, organizar y articular las propuestas curriculares en un marco institucional participativo y respetuoso de la diversidad.

CONTENIDOS

MÓDULO I: LA INFANCIA COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL

El niño y sus procesos de subjetivación.
La familia y la escuela: importancia de las redes de comunicación y colaboración.
Aperturas para un nuevo análisis del nivel inicial.
Marcos pedagógicos que sustentan las prácticas educativas actuales en jardín maternal y de infantes.

MÓDULO II: EL CURRÍCULUM COMO ITINERARIO

La oferta educativa desde la contextualización y la diversidad.
Directivos, docentes y colaboradores como operadores del curriculum institucional.
Los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el marco de problemas contextuales.
El alumno activo, constructor y transformador.
El docente como profesional reflexivo.
El liderazgo situacional del directivo y los desafíos actuales de la gestión.
¿Por dónde comenzar la tarea escolar del año?

MÓDULO III: EL QUÉ Y EL CÓMO DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA ACORDE A LAS PROBLEMÁTICAS ACTUALES LIGADAS A LA NIÑEZ

¿Cómo organizar la propuesta educativa en el jardín?
Las salidas del jardín y su relación con el contexto.
La intervención del docente en relación con la planificación de unidades didácticas, proyectos y secuencias didácticas.
Problemáticas actuales ligadas a la niñez.
Consideraciones didácticas de estas problemáticas.
¿Cómo configurar una propuesta institucional colaborativa?

PROPUESTA DIDÁCTICA

Los tres primeros módulos se cursarán en aula virtual, con fechas de entrega de actividades pre fijadas. Y el último tendrá carácter presencial y obligatorio.

PUNTAJE

Consultar resoluciones y puntajes específicos para cada jurisdicción así como para los diversos niveles y modalidades.

INICIO Y DURACIÓN

Inicio: 25 de Agosto 2018

Duración: 4 meses.

CERTIFICACIÓN

Cumplidos los requisitos fijados para la aprobación del curso, al finalizar el mismo se expedirá la certificación correspondiente.

EQUIPO DOCENTE

Autora y tutora: Lic. Delia Azzerboni.

ARANCELES

Consúltenos.

CONDICIONES GENERALES

En todos los cursos se abonará una matrícula. Excepto, los alumnos de la Diplomatura y del Postítulo de Actualización académica.
Los aranceles serán reajustados en relación con incrementos de insumos, salariales y/o servicios.