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En el foro Nº1 del seminario "Mirar la enseñanza desde las neurociencias" a cargo de la Lic. Patricia Trenti, una alumna nos compartió un lindo video para reflexionar. Los invitamos a verlo haciendo clic en la imagen y a comentarnos de qué forma lo trabajarían...
La formación docente organizada en torno a la semipresencialidad o la virtualidad requiere de diseños pedagógicos y entornos sólidos que sostengan las trayectorias de los/as participantes. Construir propuestas relevantes implica tomar decisiones didácticas y tecnológicas complejas que pongan en juego ideas, materiales y recursos potentes. El...
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¿Por qué seguir formándonos como docentes a lo largo de todo nuestro ejercicio profesional? ¿Qué nos interpela hoy como docentes? Los nuevos escenarios digitales, los murmullos crecientes en las aulas (Serres, 2013), indican que es preciso re-pensar nuestra enseñanza. Es cierto que han ingresado las...
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